本网讯（记者 余敦海 李玉婷）5月17日，校党委书记曾桓松主持召开党委扩大会议，总结一段时间以来的人才培养方案修订工作，动员各单位、各部门进一步统一思想，提高认识，以高水平应用型人才培养为目标，切实修订好新版人才培养方案。
和飞、叶峥嵘、黄劲松、周苏平、林俊睦等校领导及校党委委员出席会议。
去年9月，我校启动第一批本科专业人才培养方案修订行动，包括所有教师教育专业在内的36个专业开展了人才培养方案修订工作。在充分论证的基础上，这些专业的培养方案初稿得以形成，学校近期组织校内外专家，分为人文、理工、艺术体育3个小组，对其人才培养初稿进行答辩。
会议指出，人才培养方案修订工作开展以来，取得良好成效：一是组织开展调研活动，确定本专业的人才培养定位和目标；二是积极探索人才培养模式创新，尝试构建具有本专业特色的应用型人才培养体系；三是重视加强实验实训教学环节，努力体现“应用导向，能力为本”的特色。
会议强调，针对人才培养方案修订工作中存在的前期准备工作良莠不齐、部分专业人才培养目标与学校提出的人才培养目标契合度不够、创新力度不足、应用导向的培养特征尚不显著等问题，专家提出整改建议：一是要扎实做好人才培养方案修订前的市场调研工作，突出人才培养方案的针对性；二是要符合学校的办学定位和人才培养目标，突出培养适应地方创新发展需要的高水平应用型人才；三是课程体系设置要充分考虑行业、企业和岗位对人才规格和能力的要求，突出产教融合，产学融合；四是课程设置要围绕专业能力的关联性加强课程群建设，突出课程设置与应用能力的衔接；五是要努力将创新创业教育融入应用型人才培养方案之中，突出创新创业能力培养。
校长和飞作了讲话。他表示，修订人才培养方案是落实第三次党代会提出的建设特色鲜明的高水平应用型综合大学这一奋斗目标的重大举措。因此，各二级学院一定要高度重视这次人才培养方案修订工作，根据应用型人才培养的要求，结合专家的意见，对人才培养方案初稿进行反复修订，以充分体现学校的人才培养定位与目标，充分彰显应用型人才培养的特色，更好地为培养应用型人才服务。
会上，校党委委员、教务处处长丁孝智报告了这次人才培养方案修订工作答辩会的情况。文学院、计算机学院/软件学院、体育与健康学院负责人分别介绍了本学院人才培养方案修订工作的经验体会。
