作为美术学院大三年级带班党员，李小军副教授用自己的专业对学生进行艺术设计的指导，在美术馆里，李老师津津有味地向记者介绍他和学生的作品，从创意到技法，如数家珍，讲解吸引着周围的参观者。
李老师是中国美术家协会会员，肇庆市青年美协副主席，其主要创作的艺术作品曾荣获多项国家级、省级奖项。而李老师更多谈的是学生的成绩，言语中充满着自豪：“这两三年内，学生们夺得的厅级以上奖项就有几十个！”
在带班中，李小军带领11级国画、油画班走过了四个春秋。四年来，他用自己的专业知识为同学们授课答疑，教育同学们在掌握传统工艺技法的同时，也要了解漆艺创作的艺术特质，做到工艺与创作的互动与和谐，提升实践、审美、创作与研究的能力。除了平时的教学，他还多次组织同学们到许多著名艺术家的工作室参观学习，帮助学生增长见识。此外，他还曾带领学生到市牌坊广场义卖美术作品，支援贫困山区的教育工程。
他从来不敢放松对自身的要求，一有时间就呆在工作室里搞研究，“很多时候已经很晚了，老师工作室的灯还亮着。”他的学生告诉记者。在艺术的路上，只有通过积累才能学好，李小军通过自己的言行来影响学生，“我一个人可能只影响几个人，可这些人又可以影响周围的同学！”就是这种榜样的力量，润物细无声，感染着同学们脚踏实地走好学习创作的每一步。
“尊重个性、因材施教”是李小军教育学生的另一方面，他鼓励学生打破墨守陈规、不沿袭固定套路，尊重每个学生的选择，激励学生相信自己的判断力，给他们最大的发挥个性创作的空间。对喜欢创作的同学，他会给他们提供许多创作上、技法上的建议，同时寻求专家来给学生们解答疑难，对热衷于参与课外活动的同学，他也不反对。“喜欢才不会觉得累，兴趣是最好的老师。”这种尊重个性的做法，让班里形成独立自由的学习氛围，让学生们拥有更多的发展机会。
中午，其他人都在休息，而美术楼305房间里，总有一个身影，认真的处理着工作，他注视着手中的作业方案，仔细分析着其中的优点和不足。燥热的风从窗边袭来，但他专心盯着手中的方案，他就是美术学院的带班党员王锡斌老师。
对于带班工作，王锡斌有着自己独特的“秘密武器”。在班集体管理上，他是出了名的严师，为了养成良好班风，他制定了一系列的班规，如要求同学们不准带早餐进教室，课堂上，他认真做好每一次考勤，并建立了一个考勤记录系统，让同学们平日的学习表现都有所依据。学习上，他更是能将每个学生的作品都记在心里，给学生修改作品方案时，他格外挑剔，不放过作品中的任何一个瑕疵。有学生在毕业感言时感叹道：“无论我自己认为做得再完美的作业方案，王老师一定还会给出很多建议。”
生活中的王锡斌更像是一位挚友，学生戏称他为“老王”，熟悉他的同学都知道，有事情去找他一定不会扑空，为了便于工作，王锡斌主动给自己安排了坐班，一个星期的时间里，他往往只休息一天，有时甚至整个周末都要在办公室里度过。这样，每当同学们遇到什么问题时，都可以随时到办公室里找他。尤其在参加比赛的阶段，从制定设计方案到制作实物模型，有时候要花费近半年的时间，王锡斌和同学们同吃同做，买材料、做试验，很多琐碎的事情他也积极参与，甚至有一个暑假他只休息了3天。在他看来，与学生同心同德，才能达到更好的效果。
严格的外表下，王老师却有着慈爱的内心，在今年的艺术考察必修课上，班上有生活困难的同学为去考察的费用而烦恼，王锡斌十分心急，因为他知道“读万卷书不如行万里路”， 工业设计这个专业如果没有实际考察过，光凭想象是不行的，他毫不犹豫提供经费帮助这位学生解决了问题。
两位带班老师的严格、热心、执着、付出都是基于他们作为带班党员所怀有的强烈责任感，身正为师，德高为范，他们严于律己，宽厚慈爱，笃情工作，用自己独特的教学方法和人格魅力，让艺术学子在艺海中遨游，在关爱中前行。（记者 赵如 潘俊）
